五月份主题活动-种子秘密
设计思路:
春天是万物复苏的季节,带孩子们散步时,孩子们发现草地上原先没有花的地方长出了花来了,都问:“这花是哪来的?”是花籽发芽长出来的,“那花籽是哪来的?孩子总是充满了好奇。另外每天孩子们吃水果时,常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比谁的多,谁的大。看到这些,我想应该抓住孩子的兴趣点,结合季节特征,开展认识种子的主题教育。
活动一收集种子
活动目标:
1、初步学习用调查的方式获取有关种子的知识。
2、引导孩子积极参加收集种子的活动,知道种子是多种多样的。
活动二种子大集合
活动目标:
1、通过观察、比较,发现种子的异同,发展幼儿积极思考的'意识及动手操作能力。
2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类,并尝试制作种子标签。
3、乐意积极积极参与活动,感受活动的乐趣。
活动三种种子
活动目标:
1、乐意参加种植活动,探索种子发芽所需要的环境。
2、学习观察记录种子的变化。
活动四种子发芽
活动目标:
1、初步了解植物生长需要的条件及植物生长的简单过程,知道种植方法。
2、学习用绘画形式记录植物生长的过程。
3、培养幼儿细致观察的能力及做事有始有终的良好习惯。
活动五种子造型
活动目标:
1、学习用各种种子制作动物造型(粘贴活动),丰富幼儿想象、创造力
2、让幼儿体验动手创造、制作的乐趣。
活动延伸:
1、可在班级设立一个“自然角”请小朋友们观察种子每天发生的变化,体验种植的快乐。
2、也可鼓励幼儿在家与爸爸妈妈一起种植体验种植快乐。
文档为doc格式