校庆活动策划

校庆活动策划汇编9篇

一、前言

温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制高职院校。20xx年将迎来十周年华诞。学校十载的风雨沧桑、艰苦创业、发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，温州职业技术学院始终坚持育人为本、德育为先，在学生职业素质教育中主动融入地域文化和人文精神，建立了创业教育的“三体系三园区”；建立创业课程体系，加强创业知识教育；建立创业文化体系，丰富校园第二课堂活动；建立创业实践体系，开辟精品园、商贸园和草根园，提高学生创业实践能力，形成浓郁的区域特色、职业教育特色。

学院坚持秉承“厚德长技”的校训，全力推行“双证书”制度，与市人才交流中心共建大学生就业之家，建立企业信息库、毕业生回访制度，开通多渠道的就业服务措施等，为学生构筑全方位的就业保障体系，20xx年毕业生初次就业率达99.29%，名列全省同类院校前茅，20xx年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位。

十周年华诞将是学校发展的一个里程碑。为了回顾学校历史，展示办学成就，凝聚师生情感，弘扬温职院的精神，学校拟定于20xx年12月举行10周年校庆活动，相约新老师生、校友，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情。为使十周年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

二、活动意义

为了回顾学校历史，展现办学成就，弘扬学院“厚德长技”的办学精神，展望美好的未来，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速。

三、活动主题

传承、开拓、团结、创新

四、活动目标

（一）通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。

（二）通过本次活动的规模效应，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。

（三）以本次活动为机遇，充分展现温职院的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

五、活动时间及地点

活动时间:20xx年12月初

活动地点：温职院茶山校区

六、活动对象

温职院及分校新老校友，各界相关领导

七、活动安排

（一）前期阶段（校庆前2个月）

1.成立校庆专门组织

（1）校庆主委会

主要负责筹集校庆活动相关经费，确定各工作组人员，制订校庆十周年活动方案；落实具体工作，拟定各工作小组计划。

（2）演出活动组

主要负责校庆文艺庆典活动的策划、组织，编写晚会主持串词;学生征文等比赛评比；制订节目的流程、风格、形式等细节问题。

（3）后勤保障组

主要负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作;布置校内环境，营造气氛；校庆筹备工作所需物品的供应;负责庆典场地安排和布置。

（4）联络组

主要负责外线各方面与本校的联络。首先制作出校友通讯录。

（5）安全保卫组

主要负责加强学校的安全保卫工作，保证学校的正常秩序；建立规范的进出门登记制度；加强校园的管理，限制各种车辆的出入和停放；热情接待与来访人员，使学校秩序井然有序。

（6）接待小组

主要负责接待和安排嘉宾、校友的食宿。

2．媒体宣传

（1）运用学院计算机系，建立校庆专题网页，及时发布校庆有关信息；

（2）编辑校庆校报校刊及海报；发布校庆公告。

（3）运用学院人文传播系传媒专业，拍摄学院10周年校庆宣传片。

3.邀请嘉宾、校友

由联络组负责；以电子邮件、请柬等方式邀请。邀请函样式见附件。

4．校园文化建设

xx小学创建于1960年，位于市南区中心。xx年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑，五十载的艰苦创业，五十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，xx小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱xx小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望xx小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

一、校庆活动指导思想

通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

校庆活动地点：青岛人民会堂

校庆活动时间：xx年9月13日

二、校庆活动组织机构

（一）成立五十周年校庆筹备委员会

该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

附：xx小学五十周年校庆筹备委员会

顾问：侯xx、赵xx、倪xx、张x

主任：邱xx

成员：赵xx

（二）成立校庆筹委会各工作小组

xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确 ……此处隐藏7840个字……；

（2）审定校庆各工作小组的总体计划、方案；

（3）决定校庆筹备工作过程的重大事项；

（4）协调各工作小组之间的关系；

（5）联系上级有关领导；

（6）拟定参加校庆的有关人员的名单；

（7）督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。

2、公关协调组：

组长：徐红梅

工作职责：

（1）负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作；

（2）负责校庆学生座位的安排、调动气氛的策划；

（4）学生行为规范和环境卫生的落实；

（5）负责联络各新闻媒体单位，做好校庆前后对外宣传报道工作；

（6）在庆典礼之日邀请、接待有关媒体记者来校采访报道。

3、资料准备组

组长：黄 韬

工作职责：

（1）负责校庆专刊《回眸百年》的修撰；

（2）负责校庆全程资料的收集、整理和存档；

（3）负责校庆相关文字的准备、起草和审核。

4、形象宣传组

组长：张军强

工作职责：

（1）负责《校庆报》、宣传资料、会务指南、节目单的设计制作；

（2）负责宣传标语等的拟订、制作；

（3）在学校网站中协助建立有关校庆校友网页；

（4）负责校庆请柬的设计、印制及送达（寄送）工作；

（5）负责校庆活动期间的摄影、摄像。

5、文化活动组

组长：王 献

工作职责：

（1）负责校庆文艺汇演的组织筹备工作；

（2）落实校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展；

6、校友外联组

组长：王其华

工作职责：

（1）负责制订校友联络具体工作实施方案；

（2）承担校友名录的收集与编辑，收集历届毕业生生毕业照片；

（3）摸清有成就的毕业生的基本情况并向他们索取有关资料；并向校友寄送邀请函，并落实好校友代表发言人选；

7、后勤服务组

组长：杨伟峰

工作职责：

（1）负责校园环境的整治、绿化和美化工作；

（2）设计好舞台，安排来宾坐席及标牌；

（3）落实制作教师和学生的校服；

（4）准备好校庆活动期间的物资及接待工作。

8、安全保卫组

组长：殷金根

工作职责：

（1）事先排除安全隐患，确保校庆活动顺利进行；

（2）筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作；

（3）承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。

五、校庆活动筹备框架

百年校庆工作重点突出校史、校友、校貌三条主线。

校 史：通过回顾白马小学成立100年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。

校 友：通过广泛联络校友，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立起校友联络体系，激励校友为学校和家乡的建设、发展贡献力量。

校 貌：利用举行校庆活动的契机，通过校园环境整治，进一步改善校园面貌，优化育人环境，提升办学品味。

因此，筹备工作共分三个阶段：

第一阶段：成立组织机构，搞好宣传发动

时间：20xx年9月～12月

1、学校成立“百年校庆筹备工作”领导小组及办公室，负责整个校庆工作总体筹划，制订校庆方案和总的工作计划，协调各方面工作的进展。

2、宣传发动：

充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。

① 召开行政例会和教职工会议，征求意见、征集资料，动员他们帮助学校联络校友。

② 成立校友会，以届别成立校友会，各校友会成立校友联络组，负责所在届别校友的联络，邀请各校友会联络组成员到校参观考察。

③ 通过各种媒体宣传学校有关信息。

第二阶段：收集整理资料，做好相关活动准备阶段。

时间：20xx年1月～20xx年7月。

1、资料收集及整理。

2、请有关领导题词。

3、撰写校志画册《回眸百年》，编写宣传资料《智慧园丁》、《幸福学子》、《母校忆事》。

4、重要校友的联络及资料征集

①研究确定重要校友名单。

②发函联系，征求意见，征集资料。

第三阶段：开展系列校庆活动阶段。

时间：20xx年8月～10月。

1、印刷校庆专刊、校庆宣传资料、会务指南等；

2、组织校友联谊活动；

3、召开校庆大会，举行专题演出活动。

备注：

1、校庆庆典大会初步拟定在20xx年10月举行；

2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整；

3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。制定出更详尽、操作性较强的工作安排，将具体工作落实到每一个人。如果失职，影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活动准备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容：

1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3。评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1。以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2。诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4。活动主要负责人及分工：

评委：xx

统分员：xx

会场布置：xx（音响）