活动策划

实用的活动策划集锦6篇

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。

一、指导思想

为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。

二、活动对象

三、活动内容、时间

1、召开“学雷锋”动员大会

时 间：xxxx年3月1日(星期日)上午9：00

地 点：路桥居委会会议室

2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动

活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护

时 间：xxxx年3月1日(星期日)上午09：40

地 点：社区大院

3、开展“献给xxxx的爱”主题活动

时 间：xxxx年3月8日(星期日)

内 容：利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。

2、加强宣传，营造氛围、注重实效。

3、总结经验。

一、活动宗旨

为纪念学雷锋活动开展48周年，结合本学期学生工作安排，学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周，在这一周里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持 从我做起，从身边的小事做起 ，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

二、活动主题

学雷锋守规范，做文明大学生

三、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、撰写 学雷锋守规范，做文明大学生 、 学习雷锋从我做起 、 感恩教育 为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。

2、全院班主任对所带班级组织开好以 学雷锋守规范，做文明大学生 为主题的班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

3、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次 雷锋在我心中的讨论会，

4、专题广播宣传：通过院广播站 学雷锋专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展 弘扬雷锋精神，倡导 文明寝室 主题活动。

6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

7、院团委组织一次学雷锋活动图片展，通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。

四、活动要求

1、各系要高度重视，要求班主任要精心组织、团结协作，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

一、 活动背景：

进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、 活动目的：

通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。

三、活动对象

英语协会会员，英语角成员

四、活动时间

具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30

五、活动地点

主楼

六、活动准备及经费

1、通知社联，以及会员

2、布置场地

3、彩带及气球若干（经费预计20）

4、横幅两份（不需要社费）

5、准备一些小礼品（经费80）

七、活动流程

1）开场介绍

1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。

活动主要环节

一、《世界趣闻》

由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。

二、主题讨论

1. 主持人介绍本次活动主题

Topic：We Can Learn English Well

A:Why We study English?

B:How Can We Learn English Well?

2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。

3. 主持人对本环节进行总结。

三、常表达的多种不同说法。

1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向老师求助。

四、单词接龙活动。

用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。

八、活动总结

在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的.同学知道 中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。

九注意事项

1.在活动中注意安全。

2.活动结束后，清理出的物品妥善 ……此处隐藏1834个字……p>

②宣传单：组织人员于校内人流密集区分发传单或在校内各宣传栏张贴。

③走寝宣传：各寝室楼负责人于晚休前半个多小时走访各寝室，宣传我们的活动。

B,校外宣传

①媒体宣传：尽最大可能，争取到学校所在地有影响力的电视台、报纸（长春电视台、新文化报、城市晚报、长春晚报、交通广播、民生广播等媒体）的免费宣传。

②网络发帖：各大知名论坛（网易社区，新浪主题社区，搜狐社区，21CN社区，天涯社区，西祠胡同等）以及东北师范大学西部爱心图书计划志愿者博客

③QQ群：将捐书倡议书以及募捐方式，地点等信息通过QQ群转发给网友，使更多的人参与到此活动当中。

④人脉：向身边的同学，好友进行宣传。

注：宣传原则：力求真实，以真诚打动人，力争广泛，学校社会全面发动。

（二）书籍的筹集（20xx年10月25日开始）

1.募捐对象：东北师范大学师生及所在城市（长春）爱心人士。

2.募捐区域：

校内筹集：

①每个寝室楼安排1-2人走寝收集。

②在各个学院寝室楼设一个募捐箱。

③各个学院、寝室楼设立长期募捐点。

校外筹集：

①注重“图书大户”，如出版社，出版集团，图书市场（太阳城，芙蓉路，西广场）

②确定具体媒体，设立捐赠热线等。

③长春市民。可请其送至东北师范大学本部校区（人民大街与自由大路交汇处），也可联系组织人员上门取回。

④联系周边学校。

注：a,接受捐赠时详细记录捐赠数目信息。

b,对捐赠图书册数>20本的，应索要捐书目录及联系方式，目录在网站公开，书籍在托运前（5-10）联系取回。

c,捐赠采取自愿原则。活动过程中尽可能去说服那些不理解，不支持我们活动的人士，但不强求。

d,及时感谢图书捐赠者。并询问捐书人是否愿意将捐助信息公布。

e,组织人员活动安排尽量不与上课时间冲突。

3.筹集类别：

A.书籍类（以初中，小学为主，兼顾学前儿童启蒙读物）

①适合中学生阅读的中外名著；

②工具书类，如汉语字典，成语字典，英汉字典等各类字典；

③适合学前学龄儿童阅读的漫画，童话，识字等启蒙读物

④适合中小学生阅读的旧杂志（如读者，青年文摘，意林等）

注：a.特别脏，旧，破的书不用。

b.题材不适合中小学生的，不健康的，比如武侠，言情，时尚等杂志书籍，不予采用。

c.太专业的书籍不用。

d.文具，衣物等不予接受。

e.欢迎捐赠适合学前学龄儿童阅读的启蒙读物。（偏远山区几乎没有幼儿园，读物更是少的可怜）

4.捐书点：

1.东北师范大学（本部）附近（地址：长春市人民大街与文昌路交汇东北师范大学文学院附近）

2.对于不方便到募捐地点的募捐者，我们将请他们将书籍打包，由我们组织人员上门取回。捐书方式及联系人一览表见附件一

（三）运费筹集：

①积极争取长春民政部门的支持。

②拉外联。内部成员积极配合并利用一切人脉争取长春大中型企业的支持。

③与其他捐书类爱心公益组织联合，借助外部力量解决。

④将募捐得到的，不适合中小学生阅读的书籍卖到废品收购站，换取一部分邮寄费用。

（四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）

·在学院联系临时（10-15天）储藏书库，按捐书单将书籍集中。

·整理募捐书目登记表，按照信息登记表将书籍分类整理。

·打包，装运。

注：按照“学前”“小学”“中学”分类整理图书。

（五）运输阶段（20xx年12月13日开始）

方案一：图书寄往学校。跟踪了解图书到达情况，及时与学校核对账目。

方案二：如没有邮费或者实在没有托运邮寄条件，则由老乡分批在放假时随身携带回受捐学校。

（六）反馈阶段

学校反馈收到书籍情况图片及相关信息，西部图书计划志愿者及时给捐书人发短信或电子邮件致谢，并且在博客网站及时公布前一阶段接收书籍和邮费情况，根据捐书人意愿确认是否将捐助信息公布。

一、 活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 （2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202。

1、 比赛规则 一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个。

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5. 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名 九、联系方式。

林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员20xx年10月21日。

附：报名表